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共享智能存包柜案例:蘇州大學附屬中學
點擊次數(shù):707 更新時間:2021-04-25

共享智能存包柜案例簡介:

蘇州大學附屬中學創(chuàng)建于1996年,坐落在蘇州古城區(qū)的東部與工業(yè)園區(qū)交接處,占地106畝,規(guī)劃為1648個班?,F(xiàn)有36個教學班,學生1226人,教職工149人。學校為蘇州市信息技術(shù)教育基地,所有教室都配有全套多媒體設備。休閑書吧、學術(shù)報告廳、創(chuàng)造力中心,400米塑膠跑道、標準化足球場、籃球場、體育館等是學生的課余學習與生活的樂土。學生公寓配有熱水淋浴、盥洗、空調(diào)等現(xiàn)代化的生活設施,實行宿務老師全天候值班管理服務,學生可根據(jù)自身需要選擇是否住宿。食堂配備了標準化硬件設施,為學生營造舒心的就餐環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)的就餐服務。師資精良:現(xiàn)有專任教師139人,中高級職稱所占比例為81.95%;碩士研究生人數(shù)占教師比例為12. 9%。教授級高級教師、全國優(yōu)秀教師、江蘇省勞動*、大市學科帶頭人、蘇州市優(yōu)秀班主任、園區(qū)教學能手、教壇新秀成為教師隊伍的主體力量,占教師比例為54%。師資結(jié)構(gòu)合理,德藝雙馨,優(yōu)勢互補,形成推進優(yōu)質(zhì)教育的強大合力。 嚴格落實國家課程標準,并與地方、學校課程有機結(jié)合,建立了學科類和活動類兩大課程體系。以“智慧課堂”為推行課改的抓手,以“人文德育”為素質(zhì)教育的推動,以“五嚴”“三會”為教育教學的準則,積極實施多元化評價標準,激發(fā)學生自主學習的動力和潛能,著力提高學生的綜合素質(zhì),全面促進學生健康成長。采取小班化教學形式,晚自修教師進教室輔導,既解決家長的后顧之憂又為學生留出自主學習、同伴互助的時空。如需采購本產(chǎn)品或者了解具體報價敬請點擊→

共享智能存包柜案例地址:江蘇省蘇州市吳中區(qū)東振路

共享智能存包柜案例圖片:

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